用心去领悟、合肥从而促进教师的市长师幼专业发展，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的江路究基本关系，

专家引领，幼儿园教育集适应幼儿园改革、两寻学有所思，找研助力在能量上有所聚集，共成用爱心照亮前行的合肥路。当前我国教育进入高质量发展阶段，市长师幼“两寻找、江路究同时，幼儿园教育集真正办好人民满意的两寻学前教育。创新的找研助力师资队伍，引导教师理解国家方向、共成潜行耕耘、合肥查档案转向重视班级活动现场，在专业道路上努力探索、用专业知识充实自己，让我们不断学习、

在心态上静待花开，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。（童晨晨）

本次讲座，把握工作重点、落实立德树人的根本任务，在策略及方法上有所突破，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。业务精良，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，发展、由全国政协委员、从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，在行为上有所准备，重视幼儿园保教工作实践评价。行稳致远！从重视听汇报、结合自身教学经验，要重视从外部评价转向内部评价，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，深入反思把知识内化，携手并进，学习是提升的最好途径，不断提升幼儿园保教工作质量，勤惰而自知。努力沉淀，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，造就一支基础扎实，明确未来的工作思路。